2024年3月28日,廣州市教育局印發《廣州市教育局關于做好2024年廣州市普通高中學校自主招生工作的通知》(以下簡稱《自主招生通知》)。今年中考自主招生政策有什么變化?一起來看看!你想知道的都在這里——
2024年3月28日,廣州市教育局印發《廣州市教育局關于做好2024年廣州市普通高中學校自主招生工作的通知》(以下簡稱《自主招生通知》)。今年中考自主招生政策有什么變化?一起來看看!你想知道的都在這里——
一、《自主招生通知》出臺的背景是什么?
廣州市是廣東省中考改革試點市,為探索多元招生錄取方式,激發辦學活力,我市從2019年開始探索普通高中自主招生工作。2023年,有30所學校38個校區參加了自主招生。
從健全招生機制和實施情況來看,2022—2023年的自主招生工作有效促進普通高中多樣化特色發展,有效銜接高!皬娀媱潯,引導學校根據特色課程開展和課程基地建設,有針對性地打造數理、人文、科技自主招生培養特色項目,有效激發學校辦學活力,助力建設一批具有鮮明特色的人文、數理、科技等特色高中。
2023年1月我市出臺了《廣州市教育局關于深入推進高中階段學?荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ㄋ虢桃幾帧2023〕1號,以下簡稱《實施意見》),明確2024—2026年中考招生錄取相關工作。為與《實施意見》配套,根據上級相關要求,結合我市工作實際,進一步深入推進我市中考自主招生工作,市教育局制定了2024年《自主招生通知》。
二、《自主招生通知》的主要內容有哪些?
《自主招生通知》包括工作目的、工作原則、自主招生學校、招生計劃及范圍、報名條件、自主招生程序和辦法、有關要求等方面,并明確了時間表。
三、《自主招生通知》制定的過程是怎樣的?
市教育局2023年3月起啟動文件的制定工作,在全面總結2022—2023年自主招生工作的基礎上,調研了北京、上海、南京、深圳等城市的高中特色多樣化和自主招生工作,形成征求意見稿,并廣泛征求學校意見、審慎論證和修訂完善。
四、有關問題解答
。ㄒ唬┪沂凶灾髡猩拔鍌統一”是什么?
我市自主招生全過程各環節嚴格落實信息公開公示并做到“五個統一”。嚴格落實招生規范,督促學校規范招生行為嚴格招生紀律,主動接受考生、學校和社會的監督。
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《自主招生通知》與2022—2023年政策相比,保持總體不變。
。ㄈ槭裁匆m當增加自主招生學校數?
一是解決部分區自主招生學校數量不足的問題,滿足學生對自主招生學校多樣化的需求。二是引導教育考核標準跳出應試能力的單一維度,由單一錄取標準向多元錄取方向邁進,推動高中階段學校多樣化有特色發展,為具有學科特長和創新潛質的學生有更多的發展。三是隨著我市普通高中招生計劃變化進行相應動態調整。
。ㄋ模⿲2024屆準備參加自主招生的初中畢業生有哪些建議?
《自主招生通知》政策比較穩定,對2024屆畢業生來說,一是可以多了解心儀學校的自主招生的項目特色;二是可以對新增加的自主招生學校大膽嘗試;三是做好長遠學業和職業生涯規劃,對標心儀高校的專業去選擇合適的賽道,從而更有利于后續的專業成長和全面發展。
市教研院建議
2024屆準備報考自主招生的學生應該怎樣做好備考工作?
同學們要根據自己的愛好、特長,結合學校自主招生項目的情況,找到自己的契合點,科學合理安排中考的復習和自主招生綜合測試的情況。自主招生是選拔有學科特長或創新潛質學生的方式之一,高中后續還面臨選課走班選擇,考生要根據自己的實際情況進行報考。
來看看大家怎么說
專家說
廣州市是廣東省中考改革試點市,為探索多元招生錄取方式,激發辦學活力,我市從2019年開始探索普通高中自主招生工作,2019—2021年我市共有22所示范性普通高中先行試點自主招生,包括11所省市屬學校和11所區屬學校,2019—2021三年自主招生計劃完成率基本保持穩定,生源質量穩中有升。
從試行情況看,自主招生第一階段探索了綜合評價多元錄取方式,滿足有學科特長和創新潛質學生的發展需要,做到程序規范、結果公正、總體平穩。針對考核方式單一、培養模式及培養定位不夠清晰、公平和平衡等問題,2022—2023年,我市對自主招生方案進行調整。與第一階段相比,第二階段以穩定為主,部分調整,相比第一階段試點辦法,有三點變化:一是自主招生學校范圍有增加;二是對自主招生學校的資格進行遴選和動態調整;三是對自主招生錄取的要求進行了調整。從實施效果來看,總體平穩有序。
在2024年自主招生政策制定上,市教育局對上一階段自主招生學校,與中國教科院基礎教育所進行了深入細致的調研,對內摸清“家底”,對外借鑒了北京、上海、深圳、南京等城市的相關情況。對自主招生政策的推進有兩個特點,一是穩,二是實。我們也期待未來有更多具有拔尖創新人才早期培育能力的學校,以及更多特色高中加入自主招生的隊伍,共同為我們具有特殊潛質的孩子創設更多的發展之路。
——廣州市教育學會會長 華山鷹
校長說
2024年廣州市自主招生政策出臺,保持了政策的穩定性,有利于全市普通高中學校的特色多樣化發展深入推進,給考生增加了自主招生學校的選擇和機會。面對新政策,初三考生更要清晰自己的學科特長、興趣愛好,并做好個人學業發展規劃和職業生涯規劃的萌芽思考,同時要對照以往自主招生的報名條件,綜合自己的特點與潛力發展,了解招生學校的培養特色及優勢,進行學生與學校之間的雙向選擇。
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