廣東交通職業技術學院(中職部)

廣東交通職業技術學院（以下簡稱學院）的前身是1959年成立的廣東交通學校和1960年成立的廣東省航運學校。1999年經教育部批準，將兩校合并組建廣東交通職業技術學院。2008年7月由廣東省交通運輸廳整建制劃轉廣東省教育廳管理。2022年10月，廣東省華僑職業技術學校、廣東省科技職業技術學校通過省屬職業院校集團辦學并入學院。 學院堅持立足廣東，服務區域經濟與社會發展，注重培養創新型、復合型高素質技術技能人才，榮獲國家教學成果一等獎1項，二等獎2項；2004年，以“優秀”等級通過教育部高職高專人才培養水平評估；2013年，以“優秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收；2016年入選廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位；2016-2019年，連續四年榮獲“全國高等職業院校服務貢獻50強院校”；2018年獲“全國高等職業院校教學資源50強院�！保�2019年獲國家優質專科高等職業院校；2020年入選首批教育部“雙師型”教師隊伍建設典型；2021年入選全國高職院校教師發展指數優秀院校100強；2022年入選“廣東省省域高水平高職院校建設計劃”立項建設單位、全國黨建樣板支部培育單位、全國首批“職業院校服務全面終身學習項目”實驗校、全國暑期“三下鄉”社會實踐優秀單位、教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設自主試點單位，先后榮獲全國職業教育先進單位、全國交通系統先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位、優質省級職教師資培養基地等光榮稱號。 學院目前有四個校區，占地面積1300余畝，全日制在校生2.8萬余人，現有56個專業，涵蓋土木工程、汽車制造大類、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿等領域，形成了“公路水路軌道三路引領，機電信息經濟管理人文設計等多面發展”的專業整體布局。 學院在專業建設方面，獲國家級重點專業23個，省域高水平高職院校專業群3個、廣東省高水平專業群7個；在教學資源建設方面，建成國家級課程7門（精品在線開放課程1門、精品課程2門、精品資源共享課程1門、在線精品課程3門），國家級課程思政示范課程1門，省級課程53門；主持國家級專業教學資源庫3個、省級9個；建成國家級十二五、十三五規劃教材11部。學院擁有260個設備先進的一體化多功能校內實訓教學場所，56個政校企共建校內實訓基地和培訓基地，582家緊密型校外頂崗實習基地，其中中央財政支持職業教育基地1個、高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018年）基地（或公共實訓中心）4個，省級公共實訓中心2個，省級高等職業教育實訓基地16個，省級虛擬仿真實訓中心3個，省級大學生校外實踐基地31個。在產教融合方面，建有產業學院7個，其中省高職教育示范性產業學院3個，國家發改委產教融合基地項目——現代交通綜合實訓基地1個，共6個產教融合實訓中心，設備值5000余萬元，協同約克廣州空調冷凍設備有限公司成功立項廣東省產教融合型企業9個，共建產教融合型企業66個。在師資隊伍方面，高級職稱占比超40.5%，雙師型教師占專業課教師比例85.5%，擁有國家級教師教學創新團隊1個、國家級課程思政示范項目教學團隊1支、國家級課程思政教學名師8人、省級優秀教學團隊9個，擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、南粵優秀教師3人、全國交通運輸職業教育教學名師2人、全國物流行業教育教學名師2人、廣東省高職教育專業領軍人才6人、省部級技能大師工作室3個、廣東省職業教育“雙師型”名教師工作室1個。在科技服務方面，成功獲批“國家自然科學基金依托單位”，獲批成立廣東省博士工作站，建有教育部高等職業教育創新發展行動計劃協同創新中心4個、廣東省科技廳工程技術研究中心3個、廣東省高�？萍紕撔缕脚_（團隊）13個，獲省級以上科技進步獎14項；2018年以來授權知識產權640項，其中發明專利55項，專利成果轉化17件；主編專業標準、行業規范5部，發表SCI/EI等收錄及核心期刊論文161篇。在競賽方面，近5年來，教師在國家級、省級競賽中獲得一等獎8項、二等獎31項、三等獎57項；學生在國際技能競賽中獲獎3項，全國職業院校技能大賽獲獎10項、“互聯網+”獲獎1項、“挑戰杯”中國大學生創業計劃獲獎1項、省級218項。 優質的教育資源、優良的教學質量以及深厚的行業產業背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校，畢業生就業前景廣闊、就業通道順暢，近三年畢業生去向落實率為98%以上，入選“2022全國高職院校就業競爭力案例”。 學院打好學歷教育和職業培訓高質量發展的“組合拳”，形成了以交通行業特色的系列培訓為主線、經管機電信息系列培訓同步發展的培訓品牌、建立健全職業院校服務全民終身學習的職業教育體系，在服務終身學習、服務社區教育、服務鄉村振興、服務粵港澳大灣區等發揮廣交力量。近三年來承辦了全國職業（執業）資格考試約35項，開展63個職業培訓項目，年社會服務量達4.8萬人次、立項廣東省繼續教育質量提升工程社區教育示范基地6項、示范性職工培訓基地2項、優質繼續教育網絡課程3項、終身教育品牌項目2項。 學院秉承“求是、篤實、創新、立業”的校訓精神，堅持“內涵發展、質量立校，開放融合、服務興�！钡霓k學理念，主動服務“交通強國”和粵港澳大灣區建設新需求。全力推進學院治理體系和治理能力現代化建設，加快現代職業教育體系建設，解放思想、凝心聚力、銳意進取，努力把學院建設成為行業領先、國內一流、有國際影響的高水平高職院校，在奮力辦好新時代職業教育中實現新的跨越。